сведения о наличии оборудованных учебных кабинетов

     В групповых комнатах пространство организовано таким образом, чтобы было достаточно места для занятий игровой и учебной деятельностью. Помещение группы детского сада оснащены детской и игровой мебелью, соответствующей по параметрам возрасту воспитанников, целесообразно расставленной относительно света и с учетом размещения центров активности детей, отведенных для игр, совместной, сам Все материалы доступны детям, при этом разграничены места хранения и использования материалов. Материалы периодически обновляются. Информационные ресурсы: Компьютерами оснащены кабинеты: старшего воспитателя (с выходом в интернет), групповые комнаты (с выходом в интернет),
 

сведения о наличии объектов для проведения практических занятий

   В помещения детского сада имеют песочная комната, где дети могут проявить самостоятельность, свою фантазию в создании рисунков из песка, в лепке из песка, проводить эксперименты, опыты с водой, песком и другими материалами из природы.

сведения о наличии библиотек

В ДОУ  имеется   методическая и художественная литература,  репродукции  картин,  иллюстративный  материал, дидактические  пособия, демонстрационный  и  раздаточный  материал. Отдельного помещения библиотеки нет.

сведения о наличии объектов спорта

В группе имеется оборудование для занятий спортом (гимнастические палки, мячи, обручи, кегли и т.д.) Для создания эмоционального настроя детей в группе имеется музыкальный центр.

сведения о наличии средств обучения и воспитания

 Для работы с детьми и родителями имеется аудио и видеотехника, аудиокассеты и компакт диски (музыкальные записи, видеозаписи из опыта работы педагогов и родителей, фотоматериалы и др). Учебно-методические и дидактические материалы. В детском саду имеются:  2 компьютера,  2 принтера, 1  ксерокс, 1 телевизора, 1 проектор 1 музыкального  центра,   DVD, игровые тематические наборы.

— В группе имеются дидактические игры, пособия, методическая и художественная литература, необходимая для организации разных видов деятельности детей.

— Предметно-развивающая среда в групповых помещениях, обеспечивает реализацию основной образовательной программы, включает совокупность образовательных областей, обеспечивающих разностороннее развитие детей с учетом их возрастных и индивидуальных особенностей по основным направлениям –физическому, социально-личностному, познавательно – речевому и художественно-эстетическому, а также совместную деятельность взрослого и ребенка, и свободную самостоятельную деятельность самих детей.

сведения об условиях питания

       Закупка продуктов питания производится по договорам с поставщиками. Все продукты имеют санитарно-эпидемиологическое заключение. Качество продуктов проверяется поваром и старшим воспитателем. Не допускаются к приему в ДОУ пищевые продукты без сопроводительных документов, с истекшим сроком хранения и признаками порчи. В детском саду осуществляется сбалансированное трехразовое питание в соответствии с возрастными и физиологическими потребностями детей. В меню представлены разнообразные блюда. В ежедневный рацион питания включены овощи и фрукты. Готовая пища выдается только после снятия пробы и соответствующей записи. Группы обеспечены соответствующей посудой, удобными столами. Организация питания находится под постоянным контролем у администрации детского сада.

     Пищеблок ДОУ оборудован моечными ваннами, стеллажами для посуды, раковиной для мытья рук, контрольными весами, газовыми плитами с духовыми шкафами, разделочными столами, шкафом для хлеба, шкафом для посуды, холодильниками. В ДОУ имеется кладовая для хранения продуктов питания.

сведения об условиях охраны здоровья обучающихся

Помещение группы детского сада оснащены детской и игровой мебелью, соответствующей по параметрам возрасту воспитанников, целесообразно расставленной относительно света и с учетом размещения центров активности детей, отведенных для игр, совместной, самостоятельной деятельности дошкольников

сведения о доступе к информационным системам и информационно-телекоммуникационным сетям

 Компьютерные технологии (использование в работе разных компьютерных программ, Интернет — сайтов, электронной почты, множительной техники);

об электронных образовательных ресурсах, к которым обеспечивается доступ обучающихся, в том числе:

о собственных электронных образовательных и информационных ресурсах (при наличии);

о сторонних электронных образовательных и информационных ресурсах (при наличии).

 Компьютерные технологии (использование в работе разных компьютерных программ, Интернет — сайтов, электронной почты, множительной техники);